利用窗台上的空间种植士豆、蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，-深圳自考网

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深圳自考网> 试题题库列表页> 利用窗台上的空间种植士豆、蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，体现了幼儿园教师是（）。

密押卷（二）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、幼儿身心健康的养护者
B、教育性环境的创设者
C、沟通幼儿与社会的中介
D、幼儿的榜样示范者

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名词解释：“活教育”理论

许多幼儿园和小学学前班甚至提早使用小学的教材，照小学的样子排出;课程表，形成幼儿教育的“小学化”。这反映了（）。

A、幼小衔接形式化
B、家长对幼小街接工作重视不够
C、幼小衔接重知识轻能力
D、幼小衔接时间不充裕

如何正确理解我国学前教育的目标。

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如何正确理解我国学前教育的目标。

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